http://rugramota.ruГрамота Руси - грамота всего обо всём, ВсеЯСветная грамота.Введение в ВсеяСветную ГрамотуУважаемые зрители данного видео!Когда-то видео было скопировано с просторов интернета. Оно повсюду удалялось по непонятным причинам, поэтому было скачано и "залито" какое есть... Видео смонтировано некорректно, и состоит из двух одинаковых частей. Звук во второй части отсутствует, но и смысла смотреть её нет - т.к. она абсолютно идентична первой.Сегодня - 23.06.2015 г. я добавила полную версию видео, продолжительностью 3:56:06. Однако качество видео там чуть хуже.Сылка на полную версию видео: https://youtu.be/qZmAdWuh7UkСайт народного академика Шубина-Абрамова Анания Фёдоровича: http://всеясветнаяграмота.рфСергей Данилов Древнеруский язык Всеясветная ГрамотаЗдесь и сейчас. Выпуск 18: БуквицаЗдравия, друзья! Только что мы пошутили вставляя диск в рекордер, что он не читает русские буквы. Надо писать по-английски. Сегодня мы будем говорить о русских буквах, буквице. И я хочу вам представить человека, который знает, что такое Буквица. Я бы еще хотел сказать, что это редкий случай когда к нам приходит молодой человек, который знает, что такое буквы. И поэтому мы его пригласили.Андрей Ивашко изучает и преподает Древлесловенскую буквицу в симферопольской общине староверов. Для чего это нужно человеку в возрасте 25 лет?Скачать - http://igrybogov.com/vvv/zdes-i-seichas/zdes-i-seichas_18_hd.mp4Древняя Русская АзбукаБУКВИЦА - ГЛУБИННЫЕ ОБРАЗЫ РОДНОГО ЯЗЫКАЧитать - http://trexlebov.ru/video/vera-predkov-video/514-bukvica-glubinnye-obrazy-rodnogo-yazyka.htmlМы будем изучать древлесловенскую буквицу - глубинный образ Родного языка. Основной упор будет сделан на привитие начатков образного мышления, а не на фонетику и морфологию, как в академических учебниках по старославянскому языку.Чтобы понимать что-то глубинно, нужно освоить не сочетание букв, не буквонаписание, а соединение образов, соединение по сути: почему это говорится так, а это иначе и какой смысл в это глаголение вложен. Мы же всё время пытаемся привязать образ к конкретным словам, понятиям. Нужно осознать, что соединяются не фонетические отображения того, что мы именуем «словом», а образы. Что эти единые образы порождают новые единые образы, которые соприкасаясь с новыми образами, порождают ещё более новые образы. Поэтому каждый образ, соединяясь с другим образом, создаёт новый образ, порождая всё новые и новые образы, которые объединяются, откликаясь на зов вашей речи, вашей мысли. Вы их призываете, и они приходят. Вы их соединяете с другими и ещё, и ещё...В результате получается система ОБРАЗОВАНИЯ -- призвание образа, образо ва(я)ние, тварение, а не система обучения через натаскивание. А когда вы научились образотварению, то ваш мозг переходит на образное мышление, образное мировоззрение, образное мировосприятие.Тайны древних славян. Устройство Мира и ЧеловекаПредставление древних Славян об устройстве Мира и Человека.http://dm80.ruПринцип построения буковъ. Грамота древних славян.http://dm80.ru Грамота древних Славян - прародитель современного Русского Языка и многих других языков Мира. Всеясветная грамота. Азбука древних славян.Принцип образования буковъ 2. Грамота древних СлавЯн.Принцип образования буковъ 2. Грамота древних СлавЯн. ВсеЯСветная Грамота.первая часть http://youtube.com/watch?v=jIYxSiqrFMEПринцип образования Буковъ. Часть 3.http://dm80.ru/ Грамота Древних Славян. Всеясветная грамота. Принцип образования Буковъ. Часть 3.Принцип образования Буковъ (Часть 4). Азбука Славян.Образование знаков Коло, Веде, Во, Ово. Азбука древних славян. Всеясветная грамота.Позиции по Буковам.Принимая позиции, асаны по этим знакам в человеке начинают течь энергии по заложенным в них «схемам». В результате чего происходит общее оздоровление организма, начинают пробуждаться каналы восприятия окружающего нас Мира, просыпаться заложенные в нас божественные качества и новые творческие способности.Азбука древних Славян. Запись с семинара в Санкт-Петербурге.Азбука древних Славян. Запись с семинара в Санкт-Петербурге. Заказать полную запись можно на сайте http://dm80.ruАзбука предков. Запись Семинара в Самаре. День 2ой.Об источниках информации у меня. Азбука предков. Всеясветная грамота.Андрей Ивашко. Изучаем древнерусский.Интервью со специалистом по древним языкам и былому славян - Андреем Ивашко. Мы поговорим о трудностях в изучении древних языков. Правде, Кривде и способах их различать. Учителях и наставниках, вредных привычках и заблуждениях, здравомыслии и научном подходе.Беседа предшествует семинару по древнерусскому языку "С Азовъ", прошедшему в Славянской Верви 17-18 января 2014 года.Книга по Буквице доступна на сайте верви http://verv.in.ua в разделе Читальня.Андрей Ивашко. Древнерусский язык с азовъ. День 1. Часть 1.Прекрасный семинар Андрея Ивашко для тех, кто только решил изучать Древнерусский язык. На семинаре рассматриваются вопросы что такое речь, ее возможности, механизмы. Взаимосвязь Древнерусского языка с подсознанием и его роль в формировании мировоззрения и мировосприятия. Изучается Образная основа каждой Буквицы. Рассматриваются механизмы изучения и правила безопасности при работе с материалом.На сайте Славянской Верви (http://verv.in.ua) вы можете также скачать учебник по Буквице в разделе Читальня.Андрей Ивашко. Древнерусский язык с азовъ. День 1. Часть 2.Продолжение семинара Андрея Ивашко для тех, кто только решил изучать Древнерусский язык. На семинаре рассматриваются вопросы что такое речь, ее возможности, механизмы. Взаимосвязь Древнерусского языка с подсознанием и его роль в формировании мировоззрения и мировосприятия. Изучается Образная основа каждой Буквицы. Рассматриваются механизмы изучения и правила безопасности при работе с материалом.На сайте Славянской Верви (http://verv.in.ua) вы можете также скачать учебник по Буквице в разделе Читальня.Андрей Ивашко. Древнерусский язык с азовъ. День 1. Часть 3.Третья часть первого дня семинара Андрея Ивашко для тех, кто только решил изучать Древнерусский язык. На семинаре рассматриваются вопросы что такое речь, ее возможности, механизмы. Взаимосвязь Древнерусского языка с подсознанием и его роль в формировании мировоззрения и мировосприятия. Изучается Образная основа каждой Буквицы. Рассматриваются механизмы изучения и правила безопасности при работе с материалом.На сайте Славянской Верви (http://verv.in.ua) вы можете также скачать учебник по Буквице в разделе Читальня.Андрей Ивашко. Древнерусский язык с азовъ. День 2. Часть 1.Начало второго дня семинара Андрея Ивашко для тех, кто только решил изучать Древнерусский язык. На семинаре рассматриваются вопросы что такое речь, ее возможности, механизмы. Изучается Образная основа каждой Буквицы на начальном уровне.На сайте Славянской Верви (http://verv.in.ua) вы можете также скачать учебник по Буквице в разделе Читальня.Андрей Ивашко. Древнерусский язык с азовъ. День 2. Часть 2.Продолжение второго дня семинара Андрея Ивашко для тех, кто только решил изучать Древнерусский язык. На семинаре рассматриваются вопросы что такое речь, ее возможности, механизмы. Изучается Образная основа каждой Буквицы на начальном уровне.