номеру 224. мальчик идет со скрипочкой; маленький и смешной;дождик стреляет в лужицы, градинки метят в лоб;утром шутили взрослые: где современный ной?будет же – наводнение! будет второй потоп!мальчик читал из библии – выдержки для детей;и о потопе вычитал – плакал потом навзрыд;что ж этот ной? не справился? или – не захотел?только по паре – мало же! мальчик весьма сердит;он недоволен библией: “что этот ной – дурак?не рассчитал с размерами? не обсудил с женой?”мама целует мальчика: “всех не спасти никак…всех не спасти, мой глупенький; всех не спасти, родной…”мальчик растет и учится; мальчик теперь скрипач;время – условно мирное – перед большой войной;мальчика носит по миру: “мамочка, ну, не плачь!это же чудо техники! все хорошо со мной!тут у меня товарищи – сыгранный коллектив;на берегу любимая – честно и верно ждет;на океанском лайнере – множество перспектив!знаешь ли, как под звездами чудно искрится лед?вот бы – сфотографировать! вот бы…”удар в ночи……против потопа выступил, скрипку держа в руках;мальчик плывет со скрипочкой…в небе господь молчит;“всех не спасти, мой глупенький, всех не спасти никак…”.Сергей Адамский.Олег Чабан – Номеру 224 (стихи Сергея Адамского).. Номер 224 был присвоен трупу Уоллеса Хартли, когда его обнаружили среди жертв крушения "Титаника" в апреле 1912 г. Скрипка - подарок невесты - оказалась при нем. Уоллес Хартли был скрипачем и руководителем оркестра, который до последнего продолжал играть на тонущем корабле. В момент гибели Уоллесу Хартли было 33 года... Озвучили стихотворение поэта Сергея Адамского «Номеру 224»……………………………………….ОЗВУЧКА СТИХОВ. Озвучивание стихотворений, создание песен и видеороликов на стихи авторов, создание буктрейлеров: http://vk.com/ozvuchkastihov………………………………………..