Введение
Игровые формы ЭЭГ-биоуправления представляют собой особый вариант медиатренинга. С одной
стороны, это, несомненно, гомологи систем «брейн –
компьютер – интерфейс». Ребенку в виртуальной среде предоставляется возможность изменить внешний
игровой сюжет в единственно возможном направлении: выиграть соревнование и таким образом сформировать новый ЭЭГ-паттерн. С другой стороны – протестировать